Чтобы организовать работу по выявлению и обучению одаренных детей на уровне руководства отдельной образовательной организации, можно воспользоваться следующими рекомендациями.
| Направление | Рекомендации по реализации |
| Заинтересуйте педагогических работников и работодателей в поддержке одаренных детей и молодежи | Используйте материальные стимулы: 1) отразите в Положении об оплате труда: — критерии для выплаты стимулирующей части зарплаты; — различные формы работы с одаренными детьми; 2) создайте для педагогов, работающих с одаренными детьми, условия получения профессионального образования. Также используйте нематериальные стимулы — создайте для педагогов систему льгот: — первоочередное повышение квалификации; — методическую и организационную поддержку инициатив |
| Создайте условия для роста профессионального мастерства педагогических работников | 1) при повышении квалификации работников учитывайте организационные интересы школы; 2) организуйте повышение квалификации по программам обучения педагогических работников работе с одаренными детьми |
| Оптимизируйте формы отчетности по педагогической работе | 1) уберите из отчетности дублирующуюся или излишнюю информацию. Отчетность должна ориентироваться на необходимость и достаточность данных; 2) делайте отчетность по работе с одаренными детьми открытой для широкого профессионального и общественного обсуждения. Для этого: — вносите в график педагогических советов ежегодно тематику работы с одаренными детьми и — размещайте отчеты на официальном сайте, информационных стендах образовательной организации |
| Внедряйте современные технологии обучения (в т. ч. дистанционные) | 1) развивайте систему дистанционного обучения, ориентированную на одаренных детей, а также их родителей; 2) разработайте критерии оценки эффективности технологий обучения; 3) проводите регулярные диагностические мероприятия |
| Разрабатывайте разноуровневые образовательные программы | 1) разработайте программу обучения в соответствии с актуальным уровнем развития компетенций учащихся в группе и их образовательных запросов (если в школе происходит деление классов на подгруппы); 2) введите методический контроль реализации разноуровневых программ обучения |
| Увеличивайте количество дополнительных образовательных программ для детей и молодежи | 1) разработайте дополнительные образовательные программы для всех категорий детей, для этого: — проведите анализ рынка; — проведите опросы учащихся, родителей; 2) привлекайте ресурсы организаций дополнительного образования в рамках сетевого взаимодействия |
